Tras superar las etapas preliminares, nacionales y regionales, Leonardo Mañuico Cervantes, estudiante de Ingeniería Industrial; Miguel Alvizuri Yucra, de Ingeniería de Telecomunicaciones; y Freddy Lezama Ferro, de Ingeniería Mecatrónica, representaron a la PUCP en Shenzhen, China, donde alcanzaron el tercer premio en la categoría de Cloud, en una de las competencias tecnológicas más importantes del mundo.
La “Huawei ICT Competition” es un concurso académico y tecnológico global anual para estudiantes universitarios y de institutos. Tiene por objetivo impulsar el talento en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), fomentar la innovación y facilitar la inserción laboral, a través de certificaciones profesionales
Este certamen internacional reúne a universitarios destacados en áreas como computación, Cloud, inteligencia artificial (IA) y redes. Nuestros estudiantes clasificaron a la final internacional, después de competir individualmente a través de un examen virtual.
Los integrantes del equipo señalaron que una de sus principales motivaciones para participar fue la posibilidad de adquirir conocimientos en tecnologías que están transformando el mercado laboral y los distintos sectores productivos.
“Quería probar cosas nuevas de mi carrera, entre ellas se encuentra el Cloud e IA aplicada” explicó Leonardo. Incluso, detalla que decidió asumir este reto pese a que el área no estaba directamente relacionada con su especialidad.
Por su parte, Freddy destacó la importancia de comprender el impacto de la inteligencia artificial en el futuro profesional. “Lo que nosotros queremos ver es la inteligencia artificial como una herramienta y entender estos cambios que se vienen a futuro”, comentó.
Además, Miguel añadió que ya tenía experiencia previa participando en eventos de Huawei, como el programa “Semillas para el Futuro” que impulsa a jóvenes universitarios a interesarse por el sector tecnológico. Gracias a esto, se animó a participar una vez más en este tipo de competencias.
La competencia consta de cuatro etapas. Luego de superar las tres primeras fases: preliminares (individual), nacional (individual) y regional (grupal). En la final, los estudiantes afrontaron una evaluación práctica de ocho horas.
Para ello, recibieron capacitaciones especializadas en temas de IA y Cloud, impartidas por docentes de China. Mientras que, por su parte, organizaron sesiones virtuales de estudio para reforzar conocimientos en Cloud e inteligencia artificial.
“Estamos tratando de entrar a la mayor cantidad de clases posibles para aprovechar al máximo la preparación”, señaló Freddy.
También, contaron con el acompañamiento del profesor César Santibáñez, docente PUCP especializado en tecnologías Cloud, quien los asesoró durante el proceso y los acompañó en el evento.
Más allá de la competencia, los estudiantes resaltaron el valor de compartir experiencias con participantes de distintos países y culturas. “Vamos a encontrar personas no solo de Latinoamérica, sino también de Europa, Asia y otras regiones. Es una oportunidad para hacer networking y expandir nuestra forma de pensar”, afirmó Freddy.
Por otro lado, resaltaron que Perú tuvo tres equipos clasificados a la etapa final, representando a la PUCP y a la UNI. Esto evidencia el talento de los estudiantes peruanos en áreas vinculadas a la tecnología y la innovación.
Asimismo, destacaron que estas oportunidades los exponen a entornos de alta calidad, como conocer al Dr. Shafika Isaacs, director a.i. de la UNESCO Institute for Information Technologies in Education; Ritchie Peng, presidente de la Huawei ICT Strategy & Business Development Department; Qin Changwei, Secretario General de la Coisión China de la UNESCO; y embajadores de múltiples países como Carlos Raúl Vásquez Corrales, Embajador del Perú en la República Popular China.
Los integrantes coincidieron en que participar en este tipo de iniciativas requiere principalmente una gran disposición de aprender y asumir nuevos desafíos. “Solamente vas a saber si eres capaz de hacerlo si te atreves”, señaló Leonardo.
Mientras tanto, Miguel destaca que este tipo de experiencias permiten aplicar los conocimientos adquiridos en las aulas y desarrollar habilidades que serán valiosas en el ámbito profesional. Por ello, anima a que sus compañeros aprovechen las oportunidades académicas que se presenten.